O projeto Criado pela CESB – Confederação do Elo Social Brasil –, denominado “Luz do Saber Ler e Escrever”, uma forma de Alfabetização acelerada, foi distribuído para o Deputado Federal Lincoln Portela, integrante da CLP – Comissão de Legislação Participativa – da Câmara Federal dos Deputados, sob o numero de Sugestão Legislativa nº 57/19.
Somos, até a data de hoje, um país com um número elevado de analfabetos, o que certamente influencia negativamente no progresso da nação. O motivo disso, que ninguém quer falar, é o que vamos referendar agora.
Não é e nunca foi por falta de escolas, nem tão pouco por falta de ONGs, que chegamos a esta situação. Na verdade, chegamos a esta situação porque o dinheiro utilizado para alfabetização é por demais desviado, senão vejamos, é muito fácil uma ONG montar um curso de alfabetização e buscar apoios de verbas governamentais para mantê-lo, no entanto inicia com 42 (quarenta) alunos e não termina, ou termina com apenas meia dúzia de gatos pingados.
Isto tudo tem a ver com a péssima qualidade do ensino e também com a falta de motivação dos participantes que, pelo que consta, a metodologia é a mesa.
Nós, do Elo Social, entendemos que o ler e escrever é que devemos ter como essencial, sendo as demais matérias todas importantes, mas devem ser relegadas a uma segunda fase a quem quiser avançar em seus conhecimentos.
Entendemos também que 70% do curso de alfabetização se deva ao ingresso do participante e os outros 30% sim, seria qualidade do instrutor, e por este motivo desenvolvemos nosso material em 3 (três) apostilas únicas.
Para se fazer exercícios não é necessário ter na sala um instrutor, e é exatamente por esse motivo que nosso curso de alfabetização acelerada é feito pelo próprio aluno em sua residência nas duas primeiras fases. Se for aprovado na primeira, segue para segunda, e daí para a última fase quando já terá feito todo exercício de coordenação motora.
Não visamos lucro com este trabalho e o material estará disponibilizado na internet, sendo claro que nossa parte como instituição constitui apenas fiscalizar as verbas destinadas à alfabetização nas vias tradicionais e pleitear o cancelamento de convênios inexistentes.
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